Histoire de Graine d 'Etincelles
« On ne voit bien qu'avec le cœur, l'essentiel est invisible pour les yeux »
Disait Le Petit Prince de Saint-Exupéry
Cette citation résonne (raisonne aussi ! ) profondément en moi, et illustre parfaitement mon accompagnement pour Vivre sereinement, avec vos sentiments, ressentis et émotions autrement,
Appréhender les apprentissages personnels, scolaires ou professionnels en révélant vos précieuses pépites !
Écouter, comprendre et communiquer sont mes 3 piliers clefs afin d’accueillir cette force positivement
L'alignement entre votre Cœur, votre Tête et votre Corps développe votre capacité à être vous-même !
Mais comment en suis-je arrivée à ce cheminement pour le partager ?
J'ai compris grâce à mon expérience personnelle et professionnelle que la difficulté à mettre des mots sur les maux et la délicate reconnaissance des émotions des autres sont des enjeux personnels majeurs
Tout a commencé durant mes études en Droit et Carrières Judiciaires. Après avoir obtenu mon Master 1, j'ai poursuivi mes études en sciences criminelles, criminologie, profilage et analyses criminelles. Parallèlement, j'ai commencé à travailler comme assistante d'éducation. Dès lors, mon premier poste à Pantin-Aubervilliers-4 Chemins a été une véritable révélation. J'ai ressenti le besoin de m'engager dans la prévention des comportements répréhensibles en développant les compétences psychosociales, plutôt que de me concentrer sur le curatif.
Ainsi, le concours de C.P.E. (Conseillère Principale d’Éducation) obtenu, j'ai exercé dans des établissements scolaires situés en Zone prévention violence, REP et REP +, pendant près de 21 ans : j’ai eu
besoin de développer des moyens d’accompagner différemment les élèves et leurs familles,
Par la coopération et la coéducation, en travaillant vers la même cible:
Le bien-être scolaire et personnel
Mon objectif était de retirer le plus de grains de sable possible pour permettre à chacun de s'épanouir dans sa scolarité
Mon intention profonde était de faciliter la réussite de tous dans un cadre scolaire, de Sérénité dans la vie collective en me focalisant sur la communication non-violente, l'écoute active et la verbalisation des émotions
Pour cela, j’ai lu de nombreux livres, j’ai suivi des formations portées sur les Neurosciences
L’analyse transactionnelle, la communication non violente, les pédagogies alternatives et innovantes
Mon but était de me doter des outils nécessaires pour offrir un accompagnement bienveillant et former les jeunes à la communication empathique et sécurisante
Et
Lorsque je suis devenue Maman, cela a été mon 2ème plus grand virage à couper le souffle :
Comment faire pour être une bonne mère ? Comment réagir ?
Être aimante et généreuse, encadrante, accompagnante et facilitatrice à la fois ?
Développer l'autonomie et l'esprit critique ?
Aucun guide, aucun livre, seulement l’envie de s’adapter
A l’évolution si vertigineuse de nos enfants : une aventure incroyable ! et là encore ...
J’ai eu besoin d’outils pour mieux comprendre, m’adapter et répondre aux besoins de nos enfants Zèbres et Atypiques avec toutes nos maladresses et indélicatesses
Après avoir été sonné par des évènements professionnels
J’ai eu un déclic et je me suis dit :
« Pars pour une nouvelle aventure Caroline,
Fais ce que tu aimes profondément et
Focalise ton temps et ton énergie positivement »
J'ai eu un coup de cœur qui a retenti en moi à la lecture d'UN livre inspirant
Apprendre Autrement avec la Pédagogie Positive !
Et je me suis lancée !
Durant l’été 2020, j ’ai suivi LA formation de praticienne en psychopédagogie positive auprès
De la Fabrique à Bonheur fondée par Isabelle Pailleau
Je me suis révélée à moi-même, la formation était riche, incroyablement généreuse
Avec de belles personnes rayonnantes !
J'ai également suivi une formation en sophrologie (Koréva - Mars 2022) tournée vers les enfants
Pour aligner le corps à la tête, sans oublier le cœur
J'ai acquis le 1er module de l'Approche systémique en Thérapie familiale de Carole GAMMER en Mars 2023, Ouvrant sur une vision globale familiale
D'une problématique à l'origine personnelle
Et aujourd’hui,
Je suis ravie de vous proposer mon accompagnement pour
faciliter vos Réussites,
S’accepter, s’aimer et apprendre pour ouvrir de nouvelles voies !


Septembre 2007 - Août 2023
Conseillère Principale d'Education - CPE
Formations suivies par le biais du Ministère de l'Education Nationale :
Gérer ses émotions - M@gistère
Ressources sur le harcèlement entre pairs en milieu scolaire - M@gistère
Comprendre le profil des élèves à Haut Potentiel - M@gistère
Agir pour améliorer le climat scolaire dans le second degré - M@gistère
Développer les compétences psychosociales des élèves - M@gistère
Mieux vivre son stress en établissement scolaire - M@gistère
Pour une meilleure mémorisation, apport des sciences cognitives et découverte de la méthode ANKI - Canopé
Méthode PIKAS : comment vaincre ou prévenir le harcèlement scolaire - Canopé
Des ressources pour répondre aux besoins des élèves ayant des troubles spécifiques du langage oral ou écrit -Canopé
Médiation par les pairs -Canopé
ATOLE: une démarche pédagogique de régulation de l’ATention à l’écOLE - Canopé
Les cinq premières minutes - CAAEE
Le PAP : un outil pédagogique pour la scolarisation de collégiens avec TSLA (Projet d’Accueil Personnalisé pour les Troubles Spécifiques du Langage et de l’Apprentissage) - INSHEA
Comment apprendre à apprendre et les neurosciences - DAFOR Versailles
Prévention du décrochage scolaire - M@gistère
Référent décrochage scolaire - Coordonnateur Départemental de la MLDS
Conférence de l’enfance à l’adolescence, Education au droit, éduquer par le Droit, M. Rosenczveig - AROEVEN
Elèves porteurs de déficit d’attention - DSDEN
Gérer les conflits par la médiation - DAFPA
Prévenir les conduites à risque - Association Ressources, Juvisy (91)
Relation école-famille et l’interculturel - CASNAV (91)
Journée académique sur l’accrochage scolaire - GAÏA
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